网络技术是从1990年代中期发展起来的新技术,它把互联网上分散的资源融为有机整体,实现资源的全面共享和有机协作,使人们能够透明地使用资源的整体能力并按需获取信息。资源包括高性能计算机、存储资源、数据资源、信息资源、知识资源、专家资源、大型数据库、网络、传感器等。 当前的互联网只限于信息共享,网络则被认为是互联网发展的第三阶段。
近年来,架设Web服务器搭建信息平台已经成为实现校园信息化管理的重要方式。应该说Web服务确实给学校信息化管理带来了极大的方便,但由于设备及技术条件有限,教师更新其发布的Web页面不是特别方便,特别是需要发布图文并茂的页面时,往往需要先将素材上传到学校的FTP服务器上,再由
网络管理员将其放置到Web服务器相应的目录中才能实现更新。笔者尝试通过在Web服务器上架设FTP来解决这一问题,收到了较好的效果。基本思路为:在Web服务器上架设FTP,为每个客户端开放相应的用户权限,并将其限定在自己网页所在的目录,允许对应用户进行查看、修改和写入。网页的合法持有人可以通过FTP上传需要更新的图片资料等网页素材。这样无需网管员干涉,用户就可以远程管理自己的网页了。在Web服务器上实现FTP服务架设FTP服务器的方法很多。
Windows 2000 Server本身就可以开设FTP服务,但安全性和可管理性都不是很好。笔者使用的是Serv-U 4.0,软件汉化后的中文界面非常友好,特别适合英文基础不太好的新手使用。下载后释放安装,一路回车,很快就可以装好,然后再运行汉化补丁进行汉化。相关设置及用户配置基本配置:双击桌面上的快捷方式运行Serv-U,按照设置向导的提示,单击[下一步]直至出现IP地址设置栏,输入服务器IP地址:202.102.48.144;单击[下一步],设置域的名称,例如:Ftp.syzx.net.cn (如果没有本地DNS服务可以不设,随便取个名字就可以);单击[下一步]设置是否允许匿名访问,选择“否”。
添加用户:在添加用户选项中输入账号登录名称,例如“syzxzq”;设置账号的登录密码,并锁定用户在相应目录内,赋予该账号以读、写的权限(但不授予运行的权限);单击[完成]结束设置(如附图所示)。这样教师就可以通过登录FTP服务器远程更新自己的网页了。由于将不同用户的权限设定在各自不同的目录内,并限定了其上传的文件类型(禁止上传可执行文件),可以确保Web服务器的安全。整个系统在运行过程中非常稳定,教师反映良好。 立即下载FTP Serv-U!
网络的神奇作用吸引着越来越多的用户加入其中,正因如此,网络的承受能力也面临着越来越严峻的考验―从硬件上、软件上、所用标准上......,各项技术都需要适时应势,对应发展,这正是网络迅速走向进步的催化剂。
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